O essencial para compreender autismo em ADULTOS

O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento sem cura. Sua manifestação específica está presente em crianças e adultos, com quadro clínico que dependendo da idade. Nessa disciplina, será apresentada a fisiopatologia do TEA em adultos. Serão apresentados dados atualizados e essenciais para o reconhecimento da pessoa com esse diagnóstico.

Segundo Ayres, a integração sensorial é o processo neurológico que promove a capacidade de organizar, interpretar sensações e responder de maneira adequada ao ambiente. Nessa disciplina, serão abordados sinais clínicos da alteração sensorial no TEA ADULTO e os direcionamentos que podem ser realizados para facilitar a adaptação dessa pessoa no ambiente doméstico e laboral, além de melhorar suas relações interpessoais. As pesquisas na área comprovam a importância do processamento sensorial no TEA, em sua maioria, realizadas com crianças. A busca pelo entendimento das particularidades no adulto ainda é recente e pouco explorada pela ciência. Neste caso, é essencial a experiência clínica da docente em compartilhar suas observações na prática.

O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento sem cura. Sua manifestação específica está presente em crianças e adultos, com quadro clínico que dependendo da idade. Nessa disciplina, será apresentada a genética de pessoas adultas com TEA. A fim de integrar essas informações com a fisiopatologia cerebral do transtorno, abrangendo diagnóstico e prognóstico. Dados atualizados e essenciais para o reconhecimento da pessoa com esse diagnóstico.

O diagnóstico do TEA é baseado na história clínica e comportamentos apresentados pelo paciente, não sendo necessários exames. Entretanto, pesquisas com técnicas de imagem, EEG, Eye tracking auxiliam na compreensão da neurofisiologia. Apesar de atualmente não serem utilizados na clínica, no futuro próximo, poderemos ter medidas objetivas para auxílio diagnóstico, acompanhamento e tomada de decisão quanto ao tratamento. Há estudos relacionando as imagens cerebrais às manifestações clínicas que têm resultados promissores.

O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento sem cura. Sua manifestação específica está presente em crianças e adultos, com quadro clínico que dependendo da idade. Nessa disciplina, serão apresentados os sinais clínicos de pessoas adultas com TEA, enfatizando as características em mulheres. A fim de integrar essas informações com a fisiopatologia cerebral do transtorno, abrangendo diagnóstico e prognóstico. Dados atualizados e essenciais para o reconhecimento da pessoa com esse diagnóstico.

Essa disciplina considera a diversidade de apresentação do TEA adulto e como a testagem neuropsicológica pode ajudar, tanto a definir o diagnóstico quanto contribuir na identificação das funções cerebrais comprometidas, para abordagem terapêutica mais direcionada de acordo com o que o paciente necessita. Além de salientar as potencialidades que poderão ser utilizadas no tratamento e, também, no cotidiano.

Até pouco tempo atrás o TEA era considerado raro e o diagnóstico dado apenas para casos mais clássicos. Dessa maneira, diversos pacientes adultos ainda não receberam o diagnóstico correto. Ele é desafiador porque a apresentação clínica se mescla com diversas patologias. Muitos pacientes considerados resistentes/refratários aos tratamentos podem ser autistas sem diagnóstico. Além disso, comorbidades psiquiátricas são frequentes, podendo aparecer em até 70% dos casos, e a resposta ao tratamento destas é diferente pelo seu próprio funcionamento cerebral singular. O objetivo dessa disciplina é educar os participantes do curso a perceberem as sutilezas da manifestação do TEA e desmistificar ideias preconcebidas.

Tendo em mente que o transtorno do espectro autista é uma particularidade neuronal que prejudica a comunicação eficiente, é fundamental um olhar cuidadoso sobre práticas como assertividade, técnica de resolução de problemas e interação com outras pessoas. O treinamento de habilidades sociais propicia ao adulto o aprendizado que não aconteceu de forma natural ao longo da vida. O foco dessa disciplina não abrange as técnicas de ABA.